お誕生日昼食

3月のお誕生日昼食を児生会の企画で行いました。3月生まれは小学6年生のSさん、小学3年生のKさん、K先生です。それぞれが今年一年でがんばりたいことを話した後、スペイン語で「ハッピーバースデー」の歌を歌ってお祝いしました。全校遊びのドッジボールでは、お誕生日月の人は「2回当たるまでアウトにならない」という特別ルールでゲームを楽しみました。3月生まれの皆さん、おめでとうございます!

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読み聞かせ

小学4年生のAさんが読み聞かせをしてくれました。1月の読書旬間以降、読み聞かせが多く企画され、読み方がどんどん上手になってきています。さらに本に親しんでいきましょう。

チャレンジ週間 認定証授与

先週行なった漢字・計算チャレンジテストの認定証の授与を行いました。合格点は90点でしたが、見事に全員が合格!満点賞を取った子もたくさんいました。漢字や計算は毎日の積み重ねが大切です。それぞれ、学年のまとめをしっかりとしましょう。

読み聞かせ

小学部6年生のMさんが読み聞かせをしてくれました。Mさんは絵本をそのまま見せるのではなく、テレビの画面に映しながら読み聞かせをしてくれました。「見せ方」の工夫がされている素晴らしい読み聞かせでした。

読み聞かせ

朝の読書の時間に小学5年生のKさんが読み聞かせをしてくれました。アスンシオン日本人学校には日本の絵本がとても豊富にあります。みんなで作った「おすすめの本50選」などをみながら、たくさん本を読みましょう!

朝会スピーチ

今週の朝会スピーチは小学5年生のKさんが担当しました。Kさんは日本人学校で3回体験したセマナデラアミスタ(現地校との交流学習)で学んだことや、思い出について話しました。「始めはあまり楽しみでなかった」行事が,努力の成果が出てくるにつれて「だんだん楽しみになっていった」過程がよく分かりました。来年度のセマナデラアミスタもぜひみんなに楽しんでほしいです。

読み聞かせ

朝の集会の時間に小学3年生のMさんが読み聞かせをしてくれました。小学1年生の4月に日本人学校に入学したMさん、堂々と読み聞かせをする姿に改めて3年間の成長を感じました。聞いている児童生徒全員が感想を言えたことも素晴らしかったです。

朝の活動「アスセナ」

今朝の集会の時間は「アスセナ」の時間でした。「アスセナ」の時間は児童生徒が先生と相談し、自分ですることを決める時間です。異学年で遊んだり、行事の前はその準備をしたりします。今朝の各学年の様子を紹介します。

小学1年生は来週行われる「新入生体験入学」の際の発表台本を覚えていました。新しい1年生に喜んでもらえるといいですね。

小学2年生は図書室で本を読んでいました。最近、読書量が増えてきています。

小学3年生と4年生は教室で本を読んだり絵を描いたり、工作をしたりして過ごしていました。しっとりと穏やかな時間が過ぎていました。

小学5年生は担任の先生と朝会スピーチの練習をしていました。前回のスピーチの課題を意識して準備しています。

小学6年生は昨年度の卒業式のビデオを見ながら練習をしていました。来週からは全校での卒業式練習が始まります。

中学生はワークブックを開いて自主学習です。先日の実力テストの結果を受け、自分の課題を確認して、復習していました。

朝会スピーチ

今週の朝会スピーチは中学部1年生のKさんが担当しました。Kさんは一時帰国の際に日本のお友達と遊んで印象に残ったことを話しました。前回のスピーチでの課題を意識し、原稿に頼らず、その場で考えながら話すことができていました。今日のスピーチで指摘された課題を次のスピーチに生かし、どんどん進化していきましょう!

朝会スピーチ

今週の朝会スピーチは大阪府より派遣されているK先生が担当しました。K先生は「大阪と言えば…」の中から複数テーマを設定してくれ、今日はその中から児童が選んだ「大阪弁」について話してくれました。先生や児童生徒が日本全国から集まっている日本人学校では、南米の異文化だけでなく、日本国内の異文化を体験をすることもできます。みなさんは「ほかす」って何か分かりますか?